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校长唐一科在在重庆科技学院首次教职工代表大会上的工作报告
发布者: 发布时间:2018-11-20 阅读:

群策群力  求真务实

加速推进高水平特色科技大学建设进程

——在重庆科技学院第一次教职工代表大会暨第一次

工会会员代表大会上的工作报告

    唐一科

2008620

 

各位代表、同志们:

经过精心筹备和认真组织,全校教职工期盼的首届重庆科技学院教职工代表大会暨工会会员代表大会今天如期开幕了。这次大会,是在我校全面实现办学战略,并将于明年接受教育部本科教学水平评估的关键时刻召开的一次重要会议,对于全面审视合校升本以来的各项工作,实事求是地总结经验、寻找差距,对于我们进一步明确目标、集思广益,加速推进高水平特色科技大学的建设进程,有着十分重要的意义。

下面,我向大会报告学校自组建以来的工作情况和今后几年的工作思路,提请各位代表审议。

 

一、重庆科技学院自组建以来的工作回顾

 

2004年,科技学院的正式组建,标志着具有50多年光荣办学历史和丰富历史积淀的学校从此翻开了新的一页。在市委、市政府、市委教育工委、市教委的正确领导下,学校紧紧依靠全校教职员工,抓机遇、促改革、求发展,学校在短短四年时间里发生了翻天覆地的变化,办学水平和综合实力得到明显提升,为实现跨越式发展奠定了坚实的基础。四年来,我们主要做了以下工作:

(一)科学谋划学校未来,顺利实现实质性融合

作为一所新建本科院校,合校之初,摆在面前最突出的问题,就是建设一所什么样的大学和怎样建设这所大学。学校按照科学发展观和实施“科教兴渝”战略、打造西部教育高地的要求,结合实际,及时提出了“合校、升本、新校区建设”三大历史任务;明确了“培养人才,发展科学,服务社会”的办学宗旨和“立足重庆、背靠行业、面向世界、服务全国”的办学思路;确立并围绕“特色立校、文化兴校、人才强校”的发展战略,先后组织制定了学校《发展战略规划》、《学科建设规划》、《文化建设规划》、《校园建设规划》、《师资队伍建设规划》等五大规划,确立了学校的办学指导思想、目标定位和一系列改革、建设措施,谋划了学校未来,指导了学校的办学实践。

学校党委高扬团结统一的旗帜,积极稳妥地推动了实质性融合的各项工作:在合校一年时间里,完成了学科专业的初步整合,组建了二级院系和校部机关,完成了干部聘任,建立了统一的人事分配制度和符合学校实际的运行管理机制。随后两次对院系及学科进行了整合,完成了院系三级机构调整;完成了第二轮干部聘任工作;启动了第二轮人事分配制度改革;以完善学校制度建设和推动和谐校园建设为重点,扎实推进学校的制度融合和情感融合,走出了一条符合学校实际的融合之路。

(二)深化教育教学改革,人才培养质量明显提升

合校升本以来,深入开展了转变教育思想观念的学习讨论,努力转变全校师生的教育思想观念,不断适应本科教育特色。重视和加强了教学管理规章制度建设,形成了130多个教学管理文件和教学管理工作规范及质量标准,学校教学运行已基本步入规范化轨道。建立了较完备的教学质量监控体系,初步形成了教学质量监控的长效机制。

紧紧依托石油、冶金两大行业办学特色,加快了学科专业建设步伐,优化了人才培养方案。通过短短四年的建设和调整,学校逐步形成了石油化工、冶金材料和机械电子的学科专业特色,还加强了建筑、安全、管理、经济和人文等专业群建设,形成了以石油、冶金两大行业行业的人才需求来构建各专业的知识能力结构和教学内容体系。学校专业结构调整成效明显,到目前为止,本科专业数已从合校时的8个上升到29个,2008年计划招生的专科专业数由合校时的60多个下降到29个,并将首次实现本科招生数大于专科招生数,本专科学生的结构性问题开始实现根本性好转。学校还立项建设了6个特色专业,其中石油工程和冶金工程被评为重庆市特色专业。2007年学校完成了学士学位授权单位和3个本科专业学士学位点的申报,使我校提前一年成为了学士学位授权单位,目前我校已有9个专业获得了学士学位授予权。

以实践教学改革为突破口,加快了实习基地建设步伐。20042007年我校共获得中央与地方共建高校基础实验室建设项目资助资金2450万元,涉及建设项目13个,学校严格按照规定专款专用,并严格配套加强建设,学校一大批基础实验室状况发生了明显的改善。以新校区建设为契机,根据战略发展和学科专业建设的需要,科学合理地整合各种资源,高起点地建设新校区实验室,实验实习的硬件条件显著改善。同时学校加大了实验室建设资金投入,20052007三年累计实验室建设资金接近6000万元,一批基础实验室已建成并投入教学。学校工程训练中心于2006年获得了建设重庆市级实验教学示范中心的称号。同时我校先后与重钢、中石化冀中油田、武钢、海尔集团等50多家大型企业签订了校企合作办学协议,建立了长期稳定的实习实训基地。

进一步加强了课程与教材建设。目前学校已有3门市级精品课程和1门市精品建设课程。实施了“百门精品课程资源引用工程”,近两年共送培了50名青年教师到各重点大学完成国家精品课程的进修学习。大力引进“课程中心”,加强了优质课程教学资源建设,启动了85门网络辅助课程建设。在教材建设方面,完成了首次本科教材规划建设立项工作,共完成校内规划教材50多本,另外《大学物理》教材被列入国家“十一五”规划教材并被再版两次。

坚持“以学生学本,全面发展,遵循规律,以法治校”的学生工作理念,大力实施“万千百十”创新人才培养工程,全面推进学生素质教育,促进学生成长成才。重视思想政治理论课在大学生思想教育中的主渠道和主阵地作用,加强了课堂内外教育活动的互动和实践环节,认真解决好学生成长实践中的突出问题和困难,贫困家庭学生资助工作、大学生就业工作、心理健康指导工作、维护学生合法权益等工作成效明显,着力发挥学生自我教育、自我服务、自我管理的作用,校风学风有了明显好转。2005年以来,我校共参加了两届全国大学生电子设计竞赛,共有9队获奖,其中国家一等奖1项、二等奖2项,特别是2007全国电子设计竞赛我校夺得了重庆市唯一的全国一等奖。我校学生参加了全国大学生数学建模竞赛三届共50队获奖,其中国家一等奖4项、二等奖10项。参加了两届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,有7队获奖,其中国家二等奖1项、三等奖1项。2007年,我校女子足球和男子篮球分别获得了重庆市冠军,而且女子足球还进一步获得了全国亚军的优异成绩。全国大学生英语演讲比赛、CCTV配音大赛等活动,也一次次地为重庆科技学院赢得了荣誉。学校招生影响力逐年扩大,毕业生就业率始终保持在85%以上。

学校积极拓展开放式办学,先后与国内外10多所知名大学建立起了合作办学关系,在工程硕士培养、师资队伍培训、科研项目合作以及教育资源共享上取得了较好的成效。2006年实现了招收留学生零的突破。成人继续教育和自考工作也得到了长足发展, 学校办学层次结构更趋合理。

(三)加大培养引进力度,师资队伍整体水平显著提高

学校根据事业发展目标和学科建设的需要,遵循师资队伍建设规律,坚定不移地实施“人才强校”战略,坚持引进与培养并重,实施高层次人才引进计划和硕士以上学位人员的补充计划,使师资队伍总量和高学历教师所占比例都得到了大幅增加。同时注重在量的扩大过程中不断优化师资队伍结构、提高师资队伍质量。

据初步统计,我校教师总人数:2005年初为510人,2007年底达到810人,三年净增长59%2007年底,全校专任教师中具有硕士学位以上的人数达到430名,占教师总人数的53%以上,其中,具有博士学位人数从2005年前的7名增加到58名,翻了三番。另外,学校还有在职攻读博士学位的骨干教师40多人,在职攻读硕士学位的青年教师120多人。目前学校的高级专业技术职务教师为312人,其中具有正高级职称的为 52 人,至2007年底,三年内新增高级专业技术职务人员112人,其中新增正高级专业技术职称人员27人。高级职称教师占专任教师的比例从2005年初的不到20%,提高到了2007年底的38.5%

学校采取导师制、加强教学质量监控和督导、加大送培力度等措施,努力提高教师的教学水平。

(四)强化科技创新能力建设,科研工作水平进一步提高

学校科研工作以科学发展观为指导,致力于夯实基础,搭建平台,增强发展后劲。我们制定了科技工作规划,调整了科研机构,整合了科研队伍,完善了科研政策,强化了科研管理。科研合同经费基本实现了一年一大步:在2004年合校时科研合同经费仅有500万元的基础上,2005年达到了1000万元,2006年达到了2000万元,2007年达到了2500万元。

我们在继续做大科研经费指标的同时,力求科研工作质的突破,着力培育新的科技增长点。几年来,重庆垃圾焚烧发电技术研究院和重庆安全生产技术研究院先后挂牌成立,成为了我校产学结合的亮点,目前管理运行良好。学校功能材料研究与制造工程中心获得了国家航天科工集团认证,并为祖国的航天事业—“嫦娥一号”飞船绕月工程作出了贡献。学校与四川石油管理局、西永微电子工业园等企业展开了实质性合作。哥伦比亚大学地球工程中心中国分中心顺利落户我校。另外,我们还获得了国家科技支撑计划项目、教育部重点项目,还与中海油共同申报了863项目等。学校科研工作呈现出强劲的发展势头和较大的发展潜力。

(五)加快新校建设步伐,学校办学条件明显改善

学校牢牢抓住入驻大学城,建设新校区的发展机遇,把新校区建设、老校区置换、新校区搬迁运行三大任务统筹协调,强力推进,确保了新校区建设的顺利进行,确保了老校区土地置换取得了良好收益,确保了新校区运行的平稳有序。

新校区建设按照打造精品校园、建设民心工程的总体目标,克服了工期紧、任务重、资金压力大等重重困难,目前完成了?万平方米的建设任务。200610月学校首批学生入驻新校区,至 2008331,最后一批机关人员和学生入驻新校区,标志着学校整体入驻搬迁任务的圆满完成,学校实现了办学战略转移。

老校区置换工作抓住机遇,通过艰苦细致的工作,终于不负全校师生员工的重托,最终以25.3亿元的价格成功置换了老校区,解决了新校区建设的后顾之忧,为创建高水平特色科技大学提供了有力的保障。

学校按照“新校、新制、新貌”的要求,以全面入驻新校区为契机,扎实推进学校制度建设、校园文化建设,逐步形成了具有科技学院特色的运行机制。

(六)坚持科学民主管理,保障体系建设进一步完善

学校坚持全心全意依靠教职工办学,注重发挥教职工在学校管理中的作用。学校不断推进校院(系)两级教代会制度,深化校务公开。建立健全了各类决策和咨询机构,充分发挥学术委员会等非常设机构的作用,教职工在学校治理中的作用日趋明显。通过完善各项规章制度,依法治校进程不断推进,2008年学校获得了重庆市依法治校示范校称号。

通过新校区建设、老校区改造,尤其是完成了老校区集资建房,全面启动了新校区教职工经济实用房建设等,教职工工作、生活条件得到了明显改善。

学校坚持开源节流,充分发掘和利用社会资源,通过政府投入、政策支持、学费收入、金融信贷、土地置换等方式多渠道筹集办学经费,几年来学校财务资产状况发生了巨大变化。2007年与2004年相比,学校总资产由46680万元增加到154736万元,增长了2.3倍,净资产由39486万元增加到99588万元,增长了1.5倍。学校用于人员经费的总支出由2004年的6124万元增加到2007年的82737万元,在职职工的人均年收入从2004年的44627元增加到2007年的51342元,离退休人员的人均年收入由2004年的20689元,增加到2007年的28431元。20052007年间,用于购置教学仪器设备和实验室建设的经费为5591万元,用于扶持和奖励科技工作的经费970万元,用于师资建设经费1026万元,用于学生工作的经费2892万元。新校区目前投入近9亿元。学校通过加强财经管理,有效地促进了教学、科研和学校各项事业的发展。

学校后勤改革确立了“一二三四”的总体目标方针,即追求一个目标——师生满意;兼顾两个效益——社会效益和经济效益;注重三个环节——机制创新、管理创新、队伍打造;强化四个意识——质量意识、成本意识、竞争意识、品牌意识;实现四化——模式社会化、运作市场化、管理规范化、服务专业化。并以ISO9001质量管理体系认证改革为重点,通过引入社会竞争机制,全面提升了后勤服务质量和水平。学校根据实际情况及时对校办产业进行了调整。

此外,学校在审计监察、资产管理、图书档案和离退休等各项工作也取得了较大的成绩,为学校改革与发展提供了有力的保障。

各位代表、同志们,在过去四年时间里,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩和经验弥足珍贵。这些成绩凝聚了全校教职员工间或的劳动和汗水,是全体教职员工顾全大局、团结协作、艰苦奋斗的结果,是来自方方面面的力量汇聚。在此,我谨代表学校向各位代表和同志们、向所有在各自岗位上默默奉献的教职员工和所有关心支持科技学院事业发展的领导和同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

面对成绩,我们也清醒地认识到工作中存在着一些问题和差距:学科专业建设和调整的任务还十分繁重,人才队伍的整体素质还有待进一步提高,学校科技创新能力和水平还需要进一步增强,新校区建设和完善的任务还十分艰巨,勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还需要进一步发扬等等。正视和应对上述问题和差距,对进一步推动学校的改革和发展,具有十分重要的现实意义。

 

二、今后几年的工作思路和主要任务

 

今后几年,是学校全面完成“合校、升本、新校区建设”三大任务的关键时期,也是学校受教育部本科教学水平评估,并努力巩固评建成果的关键时期,做好这段时期的工作,对于稳步提高教育教学质量和学校办学综合实力,扎实推进创建高水平特色科技大学的进程至关重要。

今后几年我们的工作思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕一个目标,实施三大战略,抓好五项工作,建设和谐校园。即紧紧围绕创建高水平特色科技大学的宏伟目标,全力实施“特色立校、文化兴校、人才强校”三大战略,切实抓好学科建设、评建工作、师资队伍建设、内部管理、新校区功能完善等五项工作。坚持以人为本,统筹兼顾,建设和谐校园,推进学校各项事业的协调、健康和可持续发展。

具体地说,今后的工作任务有以下几个方面:

(一)坚持教学中心地位,全面提高人才培养质量

人才培养是高等学校的中心任务,教学工作是人才培养的中心环节。要坚持以人为本的教育理念,牢固树立教学工作中心地位,采取切实有力的措施,形成“领导重视教学、制度规范教学、政策倾斜教学、经费保证教学、后勤保障教学、管理服务教学、科研促进教学、舆论关注教学”的良好局面。

进一步强化教学质量意识,加强教学管理。我们要以教学评估指标体系为参照,贯彻“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的二十字方针,加强教学管理的基础性建设工作,要以本次校外特聘专家组进校评估检查为契机,全面修订和完善教学管理规章制度,逐步建立适合学校建设需要的规范的教学管理文化。

实施特色专业建设工程。进一步强化学校在石油化工、冶金材料和机械电子方面的特色和优势,形成专业结构基本合理、特色专业优势明显,专业内涵建设逐步深化的专业建设与发展新格局,通过几年时间的努力,使我校本科专业总数稳定在40个左右,并建设一批校级、重庆市级和国家级特色专业。加快学分制改革试点工作步伐,形成符合教学规律,适应学科发展、社会需要和学生个性化发展需要的培养方案,形成综合化与个性化有机结合的本科人才培养模式。全面实施“万千百十”工程,加强大学生的创新精神和实践能力培养。

加强实践教学改革。要重点建设好逸夫实验楼、冶金科技大楼和石油科技大楼。校内实验实习基地应充分考虑仪器设备资源的综合利用和相互支撑,分类成片,形成几大板块。同时要及时启动人事代理制度,解决实验技术人员不足的矛盾。通过几年的努力,建设8个左右校级实验教学示范中心,3-5个高级实验教学示范中心,努力实现国家级实验教学示范中心零的突破,确保在大学生挑战杯、数学建模、电子设计大赛、机器人大赛等全国竞赛活动中保持优秀水平。

实施优质课程资源建设工程。要有计划、分步骤地推进精品课程建设,到2011年,学校课程总量显著增加,能基本满足学分制实施要求,建成校级精品课程50门,重庆市级精品课程8-10门,力争在国家精品课程评选中有所突破。同时加大精品课程引用力度,到2010年完成100门国家精品课程的引用,全面提升学校课程建设的水平。深化教材建设与管理改革,建成校级、省部级规划教材50部左右,国家级规划教材3-5部。全面实施数字化平台建设,建成网络辅助课程300门。

全面创新学生工作,大力促进学生成长成才。进一步形成“全员、全过程、全方位”育人的人才培养工作格局和“教育为根本、服务为核心、管理为基础”的学生工作模式,充分发挥广大学生“自我教育、自我服务、自我管理”的主体作用。认真做好贫困学生资助工作、大学生职业生涯规划工作和招生及毕业生就业工作,努力提高生源质量和毕业生就业率。

继续加强成人继续教育和自学考试工作。要以充分体现学校办学主体的社会责任为重点,进一步规范我校成人继续教育的归口管理工作,进一步理清成人继续教育和自学考试的工作思路,切实提高人才培养质量,丰富学校的办学层次。

(二)搭建人才汇聚平台,进一步提升师资队伍的整体水平

实现学校发展战略的各项目标,关键在人。要坚定不移地实施“人才强校”战略,以培养学科带头人和骨干教师为重点,以打造高层次人才为核心,以教师队伍的整体优化为原则,营造人才成长机制,努力建设一支结构优、素质好、活力强的高水平师资队伍。

加强师德师风建设,要贯彻落实今年重庆市高校党建工作会议所提出的“抓党建、促三风、建三高”要求,扎实推进我校的校风学风和师德师风建设。

加强师资队伍建设是今后几年的重要任务,要严把教师队伍质量关,完善和落实引进人才的优惠政策,吸引国内外高层次人才到校工作。要将师资队伍建设的重心逐步由量的增加转到提高现有师资水平上来,这几年学校新增了300教师,学校要积极创造条件,使这些新增教师需尽快提高教学水平,使一批博士和青年教师要尽快成为教学骨干,成为学术、学科带头人。要坚持实施青年教师“三个经历”计划,实行教师资格认证制度和青年教师助教制度;实施“教学名师培养与教学团队建设计划。努力建设一支业务精、能力强、教风正、师德高、结构合理、学生满意度高的教师队伍。到2011年,培养重庆市教学名师1-2名,校级教学名师8-10名,努力实现国家级教学名师零的突破。

(三)加强自主创新,拓展科技服务,进一步增强科研工作的创新力和竞争力

加强学科建设,带动科研工作发展。今后几年,学校以油气井工程、钢铁冶金、机械电子等作为首先重点建设的特色学科,并对控制理论与控制工程、企业管理、化学工程等校级重点学科给予重点扶持,并尽快在微电子、天然气化工、安全技术、生物技术、矿产资源勘察等学科方向找到新的产学研结合点,力争取得新的突破。

加强高水平创新团队建设,造就一支优秀科技创新队伍。科技创新团队建设是学校发展的一项战略决策,至2010年,学校将资助建设50个左右的科技创新团队,并在此基础上进一步整合团队资源,重点支持4-5年具有区域竞争优势及全国竞争优势的高水平科技创新团队。

加快科研条件平台建设,建立科技创新研发基地。要以“重庆垃圾焚烧发电技术研究院”、“重庆安全生产科学研究院”、 “油气井控与安全技术研究中心”等为重点,加强研发平台建设;以“现代机械设计与制造工程中心”、“功能材料研究制造中心”等科技服务机构为重点,加强科技成果转化和推广应用平台建设。要进一步加强产学研合作,实现局部研究领导的重点突破。至2010年,努力实现科研经费超过5000万元。

(四)圆满完成新校区建设,进一步改善学校办学条件

建设好新校区,是实现学校跨越式发展的战略机遇。我们要按照学校对新校区建设的总要求,集中精力搞好二期及三期建设,要精心组织施工,确保工期和工程质量。要进一步完善新校区功能,加强新校区道路、景观、绿化建设,为师生创造良好的工作、学习和生活环境。当前要切实搞好新校区教职工经济适用房建设,为教职工创造安居乐业的良好条件。

要继续做好老校区置换的后续工作,确保资金尽快到位。认真搞好老校区改造和老校区安全保卫工作,为全校教职工创造优美、安宁的生活环境。要着手东校区和白市驿地块的规划和建设,拓展学校的办学空间,改善学校的办学条件。

(五)加强大学文化建设,努力推进依法治校和民主管理

加强校园文化建设,进一步提升学校文化软实力,是实现学校跨越式发展的内在需求。

提升学校文化软实力,要以“厚德、博学、砺志、笃行”的校训为核心,进一步倡导为人师表、爱岗敬业、严谨治学的良好风尚,进一步加强校风学风建设,进一步增强法治观念和责任意识,进一步规范和强化管理,推进依法治校和民主管理,维护学校声誉和广大师生的合法权益。

加强观念形态文化建设,确定核心价值理念。进一步强化“培养人才、发展科学、服务社会”的办学宗旨,进一步弘扬校训精神和学校的校风、学风,并不断丰富学校大学精神和办学理念的内涵。

加强制度与行为规范文化建设,提高大学治理能力。要坚持依法治校,完善学校教学、科研、管理和服务等方面的规章制度,形成依法行政、依法治教、依法治学的格局。要加强工会、教代会工作,建立健全工会和教代会组织,理顺工作机制,推进民主管理和民主监督。高度重视专 教授在学校管理中的决策咨询作用,充分发挥民主党派和党派人士的作用,积极听取各方面的意见,自觉接受监督。

加强校园环境文化建设,构建和谐校园。要突出“现代、人文、开放、生态”的特点,努力营造宽松友爱的工作环境、舒适优雅的生活环境和安全稳定的校园环境。

广泛开展文化素质教育与科技文化活动。大力开展科技学术活动、学生社会实践活动、社团活动和文化艺术活动,规划、建设好大学生文艺、体育、科技活动场所,完善校园文化活动设施。

(六)强化学校内部管理,进一步加强保障体系建设

保障体系是服务于教学、科研工作的综合性基础工作。我们要积极拓宽资金筹集渠道,为加快学校基本建设提供强有力的资金保障,要进一步规范财经管理和资金运作,努力提高资金的使用效益。加强学校资产管理,合理调配办学资源,力争达到办学资源利用效益的最大化。加强监察审计工作,规范各类大宗物资的采购。推进智能化校园建设,大力加强公共信息数据库和图书档案的信息网络建设。以深化人事分配制度改革为契机,加强专业技术队伍、机关管理干部队伍和工勤人员队伍三支队伍建设,努力优化教职工队伍结构,想方设法提高职工待遇。积极稳妥地推进学校后勤改革,提高后勤服务质量,尤其要重点做好师生关注的校区交通运输和食堂伙食工作。加强学校治安综合治理,保持学校安全稳定,推进“平安科院”建设。

各位代表、同志们,我校正站在新的历史起点上,朝着既定目标阔步前进。我们要更加紧密地团结起来,凝心聚力,坚定信心,奋发图强,力争在新一轮高等教育发展的浪潮中,全面提升学校的办学水平,为加速推进高水平特色科技大学谱写更加辉煌灿烂的新篇章!

谢谢大家!

 



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